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Jean-Marc (JMD) Duchesne

Educator, filmmaker & artist / Éducateur, cinéaste et artiste

JBES Media Arts

As a person that is passionate about creativity, humanity, diverse cultures, and who loves to surpass limits to offer the utmost to others, teaching through the arts became a natural fit.

Working as a teacher for the Cree School Board (CSB) has offered me a valuable opportunity to teach and mentor students in Media Arts, Fine Arts and History, in both French and English.

Instructing indigenous students, has been rewarding on many levels, especially when it is channeled through the Arts. Then, the possibilities become exponential.

Below are two original programs built in conjunction with the requirements of the Cree School Board (CSB) and the Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES).








1) ARTS CONCENTRATION: Art literacy and art appreciation: bringing together students, artists, community members and the instructor into a positive learning space where creative initiatives may flourish. Professional artists work collaboratively with the teacher to design and implement interactive workshops to encourage students to learn from and alongside artists.




PAINTING

SCULPTURE

DRAWING

PHOTOGRAPHY

ANIMATION

VIDEOMAKING

MUSIC

MIXMEDIA



2) MEDIA ARTS: This program is created from scratch but with suggestions found at MediaSmarts and LEARN Quebec that address MEES requirements in the visual arts. This cycle 2 curriculum addresses today's media related issues and production know-how by introducing students about the importance of media awareness by exposing media trickery. Students are encouraged to reflect, offer insight, and express their creativity by using audio-visual tools that are widely available.

Secondary 3 : Social media & Film language
Secondary 4 : The Still Image (Journalism & Photography)
Secondary 5 : The Moving Image (Documentary & Short Fiction)


En tant que personne passionnée de création, d'humanité et de cultures variés, et qui aime entreprendre de nouveaux défis et d'offrir le meilleur de soi-même, l'enseignement des arts est devenu un processus naturel.

Travailler entant qu'enseignant pour la Commission scolaire Crie (CSC), m’a permis d'enseigner et de motiver des étudiants aux travers les arts médiatiques, les beaux-arts et l'histoire.

Enseigner à des étudiants autochtones, a été enrichissants à bien des égards et quand l'éducation est canalisé à travers les arts, les possibilités sont multipliés.


Ci-dessous sont deux programmes originales créer en conjoncture avec la commission scolaire Crie (CSC) et le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES).







1) CONCENTRATION ARTS: La littéracie des arts, l’appréciation de l’art et la collaboration en réunissant des étudiants, des artistes, des membres de la communauté et l'enseignant dans un espace d’apprentissage positif où les initiatives créatives peuvent s’épanouir. Les artistes professionnels travaillent en collaboration avec l'enseignant à concevoir et implémenter des ateliers interactifs, pour encourager les élèves à apprendre aux côtés d’artistes reconnus.


PEINTURE

SCULPTURE

DESSIN

PHOTOGRAPHIE

ANIMATION

VIDÉOS

MUSIQUE

MÉDIAS MIXE



2) ARTS MÉDIATIQUES: Ce programme est créé de toutes pièces est conçu avec des outils pédagogiques trouvés à MediaSmarts et LEARN Québec et qui répondent aux exigences MÉES en matière  d'arts visuels. Ce programme du cycle 2 aborde les questions entourant les médias d'aujourd'hui et le savoir-faire de la production en présentant aux élèves l'importance d'être conscient des astuces employées par les médias. Les élèves sont donc encouragés à réfléchir, à offrir leur point de vue et à exprimer leur créativité en utilisant des outils audiovisuels largement disponibles.


Secondaire 3 : Les médias sociaux et le langage audiovisuel
Secondaire 4 : L’Image fixe (journalisme et photographie)
Secondaire 5 : L’Image en mouvement (documentaire et court métrage)